De angivne kommuner og regioner på listerne herunder har enten givet en interessetilkendegivelse på, at de vil indgå samarbejde (I) eller også er vi blot i dialog med dem (D).

Trykker I på en kommune eller region, kan I se yderligere oplysninger om samarbejdet samt hente interessetilkendegivelsen.

Ud for hver kommune / region er angivet den medfinansiering, som vi, sammen med regionen / kommunen, har vurderet er realistisk at få godkendt politisk. Ud for flere af kommunerne / regionerne står også en procentsats i parentes, som angiver hvor stor en andel af kommunens / regionens frie årlige kulturmidler, som de vil bidrage med til projektet. Med ‘frie kulturmidler’ mener vi de midler, som kommunen / regionen har til rådighed til eksterne projekter som dette.

Bemærk i øvrigt, at alle kommuner, der er angivet med et (B) har tilkendegivet, at de vil indgå samarbejde om projektet. Udover den angivne medfinansiering lægger de dermed også kommunale ressourcer og arbejdstimer i projektet.

 
 
  • Mulig medfinansiering 300.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: … projektet "Snak med Skulpturerne" bygger på et højt niveau af lokal forankring, hvilken øger sandsynligheden for en langvarig effekt og styrkelse af netværk på regionalt niveau. Vi ser derfor en række spændende muligheder i at fortsætte dialogen om gennemførsel af "Snak med Skulpturerne" i Nordjylland.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: Vi har holdt en række møder og har løbende dialog med Region Nordjylland om, hvordan den regionale finansiering af projektet skal sammensættes. Børns Møde Med Kunsten støtter en vis procentdel af workshopaktiviteterne, mens det er realistisk, at vi via Region Nordjyllands øvrige pulje finder finansiering til de dele af projektet, som vedrører netværksarbejde og den regionale forankring.

  • Mulig medfinansiering 200.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Vi har, med begejstring, læst og fået forståelse for projektet, SNAK med skulpturerne. Hele projektet ligger sig op af kerneværdierne i BMMK og vi ønsker at være med til at løfte projektet.
    Vores refusionsordning er helt oplagt at tage i spil i den henseende, således at skolerne kan få refunderet 60% af kunstnerhonoraret efter endt workshop.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: På møde i midt marts har vi sammen med de medvirkende kommuner gennemgået Børns Møde Med Kunstens finansieringsmodel, hvor hver kommune får refunderet 60% af udgifterne til projektets kunstnerhonorarer.
    Projektet skal i alt bruge 450.000 DKK til kunstnerhonorarer fordelt på de 15 forløb, vi afvikler i Region Nordjylland. BMMK refunderer (finansierer) 60% (200.000 DKK) af disse og kommunerne 40% (180.000 DKK).
    De beløb, der er angivet ud for kommunerne angiver kommunernes egenfinansiering efter, at BMMK har refunderet 60%.

  • Mulig medfinansiering 80.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Projektets fokus på at formidle kunsten i børnehøjde og ude i de mindre lokalsamfund er i tråd med kommunens målsætninger i politik for Oplevelser, fritid og fællesskaber. Samtidig ser kommunen en mulighed for, at projektet kan være med til at skabe øget opmærksomhed om kunsten og aktivere det lokale kulturliv.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer: Kommunen har vurderet, at den angivne medfinansiering er realistisk at få godkendt politisk jvf. projektets direkte relevans i forhold til kommunens fokuspunkter.

    Medfinansieringen skal hentes fra to forskellige puljer, ca. 40.000 DKK fra kommunens landdistriktspulje (i alt 300.000 DKK årligt) og 40.000 DKK fra kulturpuljen (i alt 400.000 DKK årligt). Medfinansieringen på 80.000 DKK svarer på den baggrund til 11-12% af kommunens årlige råderum.
    Til sammenligning er der hvert år afsat 50.000 kr. af kulturpuljens midler til Rebild Kulturuger, der indbefatter 2 uger med aktiviteter overalt i kommunen.

  • Mulig medfinansiering 60.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Et samarbejde med foreningen Kunst ud til Folket om ”Snak med skulpturerne” vil være med til at løfte både synergi og samarbejde på kultur for alle aldre. Særligt de kommunale institutioner, der er samlet under betegnelsen KulturRummet; Biblioteket og musikskolen og kulturfag er samarbejdespartnere, der gerne bidrager til projektet.
    Det er derfor med stor interesse, vi indgiver denne erklæring

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: Kommunen har vurderet, at den angivne medfinansiering er realistisk at få godkendt politisk jvf. projektets direkte relevans i forhold til kommunens fokuspunkter.

    I forhold til beløbets størrelse er det normale gennemsnitlige beløb kommunen bevilger til eksterne projekter på ca. 20.000 DKK. På trods heraf mener kommunen, det er realistisk at få godkendt en bevilling på over det dobbelte til dette projekt af de årsager, som er beskrevet i interessetilkendegivelsen.

  • Mulig medfinansiering 60.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: … SNAK med skulpturernes formål spiller desuden godt ind i kommunens Kulturpolitiks formål, og involverer børn og unge som medskabere i eksperimenterende kulturaktiviteter

    Hent interessetilkendegivelsen

    Kommentarer til tilkendegivelsen: Vi er i dialog med de tre skoler i Vesthimmerlands Kommune, som – vi foreslår – skal deltage i projektet, hvilket kommunen er bekendt med. Så når kommunen i tilkendegivelsen skriver, at der skal foreligge en mere konkret projektbeskrivelse, som skolerne kan tage stilling til, mener de en projektbeskrivelse med specifikke datoer og afklaring af øvrige lavpraktiske forhold.

    Kommentarer til medfinansieringen: Medfinansieringen på 50.000 DKK svarer ca. til 12% af kommunens årlige råderum (300.000-400.000) til ‘frie’ kulturprojekter.

  • Mulig medfinansiering 40.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Jammerbugt Kommune har tidligere med stor succes købt professionelle kunst kunstnere ind til at lave borgerinddrangende kulturprojekter i små lokalområder. Det fungerer rigtig godt for os. Enhver bevilling skal behandles politisk, med jeg kan oplyse, at vi tidligere har bevilget i alt 40.000 kr. til fire nedslag, som er sammenlignelige med ”SNAK med skulpturernes” aktiviteter.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: Medfinansieringen på 40.000 DKK svarer til 10-13% af kommunens årlige økonomiske råderum (300.000-400.000 DKK) til ‘eksterne’ kulturprojekter.

  • Mulig medfinansiering: 50.000 DKK

    Interessetilkendegivelse er under udarbejdelse.

    Status: Har holdt møde med Brønderslev Kommune den 12. maj, hvor konklusionen var, at kommunen vil være med i projektet. De vurderer, at det er realistisk at få godkendt en medfinansiering til projektet på omkring 50.000 DKK. Dette svarer til 20% af de omkring 250.000 DKK frie kulturmidler, som de normalt har til rådighed pr. år.

  • En umiddelbar interessetilkendegivelse er givet.

    Hent den her

  • Vi samarbejder (S) / er i dialog (D) med følgende 15 folkeskoler i 15 mindre byer i Region Nordjylland:

    Thisted Kommune
    Hurup Thy Skole (S)
    Hanstholm Skole (S)
    Vestervig Skole (D)
    Snested Skole (D)

    Vesthimmerland Kommune
    Løgstør Skole (S)
    Farsø Skole (S)
    Ranum Skole og LBO (D)

    Jammerbugt Kommune
    Saltum Skole (D)
    Brovst Skole (D)
    Gjøl Skole (D)
    Fjerritslev Skole (D)

    Rebild Kommune:
    Øster Hornum Børneunivers (D)
    Haverslev Skole (D)
    Skørping Skole (D)
    Terndrup Skole (D)

  • Kontaktperson: kunstformidler, Emilia Nykjær Isaksson

    Bidrag: Kunsthistoriske formidlingskompetencer

    Motivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og SMK Thy

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien.

  • Kontaktperson: leder, Signe Højmark

    Bidrag: Kunsthistoriske formidlingskompetencer

    Motivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og Hanstholm Art Space

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien.

  • Kontaktperson: kunstformidler, Anne Lie Stokbro

    Bidrag: Kunsthistoriske formidlingskompetencerMotivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og Kunstetagerne i Hobro

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien.

  • Vi er i dialog med regionen og kulturaftale Region Storstrøm.

  • Mulig medfinansiering 80.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Vi har i Guldborgsund Kommune et stort politisk fokus på udvikling af vores landdistrikter. Der ligger et stort potentiale i landdistrikterne, og samtidig har vi i Guldborgsund et fornyet fokus på kunst i det offentlige rum. Kunst ud til Folket har tidligere med succes afviklet to projekter omhandlende kunstværker i Guldborgsund … Vi ser frem til at følge det kommende projekt SNAK med skulpturerne, hvor der skerr en endnu højere grad af involvering gennem eksempelvis de planlagte workshops og ved, at der arbejdes med emnet over flere dage.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: Kommunen har vurderet, at den angivne medfinansiering er realistisk at få godkendt politisk jvf. projektets direkte relevans i forhold til kommunens fokuspunkter.

  • Mulig medfinansiering 80.000 DKK

    Hent interessetilkendegivelse:

  • Mulig medfinansiering 50.000 DKK

    Interessetilkendegivelse under udarbejdelse

    Kommentarer til medfinansiering: Kommunen har vurderet, at den angivne medfinansiering er realistisk at få godkendt politisk jvf. projektets direkte relevans i forhold til kommunens fokuspunkter.

  • Aftalt medfinansiering 50.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Vi synes det er spændende, og der er rigtig gode takter i at komme rundt til flere byer i kommunen og få fat i en bred gruppe af børn gennem skolerne.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer: Kommunen har vurderet, at den angivne medfinansiering er realistisk at få godkendt politisk jvf. projektets direkte relevans i forhold til kommunens fokuspunkter.

  • Mulig medfinansiering 50.000 DKK

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Som både kulturaktør og formand for Slagelse Kulturråd, ser jeg mange muligheder for inddragelse af både vores skoler, kulturinstitutioner og ungdomsuddannelser. Jeg vil derfor gerne tilkendegive min interesse i projektet.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer: I flere kommuner er kommunens kunstråd eller kulturråd afgørende for at opnå politisk støtte.

    Interessetilkendegivelse fra kommunen er under udarbejdelse

  • Vi har en indledende dialog med Kalundborg Kommune, som vi har samarnejdet med tidligere.

  • Vi samarbejder (S) / er i dialog (D) med følgende 29 folkeskoler i mindre byer i Kulturregion Storstrøm:

    Guldborgsund Kommune:
    Landsbyordning Stubbekøbing (S)
    Nørre Alslev Skole (S)
    Ellekildeskolen (S)
    Nysted Skole (S)

    Vordingborg Kommune:
    Svend Gønge-Skolen (S)
    Møn Skole (S)
    Præstø Skole (S)
    Gåsetårn Skole (S)

    Faxe Kommune:
    Østskolen Hylleholt (D)
    Østskolen Rollo (D)
    Østskolen Karise (D)
    Midtskolen Møllevang (D)

    Lolland Kommune:
    Maribo Skole (S)
    Rødby Skole (S)
    Søllested Skole (S)

    Næstved Kommune:
    Lille Næstved Skole, Fuglebjerg (S)
    Fensmarkskolen (D)
    Susåskolen Glumsø (S)
    Fladsåskolen (S)

    Stevns Kommune:
    Strøbyskolen (D)
    Hotherskolen (D)
    Rødding Friskole (D)
    Store Heddinge Skole (D)


  • Vi har tidligere haft en række forskellige samarbejder med Fuglsang Kunstmuseum.



  • Vi samarbejder (S) / er i dialog (D) med følgende 12 folkeskoler i mindre byer i Kulturregion Vestsjælland:

    Slagelse Kommune:
    Skælskør Skole (S)
    Eggeslevmagle Skole (S)
    Flakkebjerg Skole (S)
    Boeslunde Skole (S)
    Dalmose Skole (D)

    Kalundborg Kommune:
    Høng Skole (S)
    Løve Ørslev Skole (S)
    Hvidebæk Skole (S)
    Svebølle Skole (S)
    Firhøjskolen (S)
    Gørlev Skole (S)
    Kirke Helsinge Skole (S)

  • Bevilget beløb 500.000 DKK

    Se tilsagnskontrakt

    Det administrative udvalg har vurderet, at projektet ‘i høj grad’ opfylder regionens kriterier. Se indstillingen her!

    Kommentarer til det ansøgte beløb: Det bevilgede beløbs størrelse svarer til ca. 14% af regionens årlige budget på ca. 3.700.000 DKK. Til sammenligning koster de 30 forløb, vi afvikler i Region Midtjylland, sammenlagt 2.960.000 svarende til 80% af regionens årlige råderum til større projekter (over 100.000 DKK) i Kulturudviklingspuljen.

  • Odder Kommune er gået ind i projektet med et løfte om at finde pengene i budgettet for 2024:

    ”Vi vil gerne gå ind i projektet med den tilgang, at vi vil finde pengene, og at vi kan se, at de 40.000 kr. kan være realistisk”, Katrine Alstrom, Kulturkonsulent Odder Kommune

    Hent interessetilkendegivelse

  • Bevilget beløb 80.000 DKK

    Hedensted Kommune er gået ind i projektet med løfte om at finde pengene i budgettet for 2024. Dette er aftalt på møde 14. juni.

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Projektets formidlings-metoder er nye og interessante for os. Projektet 'SNAK med skulpturerne' passer derfor godt ind i den foreløbig kommunale kulturindsats 2023 - i naturlig forlængelse af tidligere lignende indsatser for børn og unge.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: Medfinansieringen på 80.000 DKK svarer til ca. 13% af kommunens årlige kulturbudget på 5-600.000 DKK.

  • Mulig medfinansiering 50.000 DKK

    Skanderborg Kommune er gået ind i projektet med et løfte om at finde pengene i budgettet for 2023. Dette er aftalt på møde 20. juni.

    Uddrag fra interessetilkendegivelsen: Skanderborg Kommune har i 2020 haft mulighed for at samarbejde med Kunst ud til Folket om formidling af en lokal genforeningssten i anledning af 100 året for genforeningen … Den ellers meget anonyme sten, placeret på et vejhjørne, fik værdi og blev en ny ven for børn og deres forældre, som havde “oplevet” stenen. Projekt SNAK med skulpturerne bygger videre på erfaringer som ovenstående og Skanderborg Kommune … vurderer at det er realistisk at kunne indgå samarbejde med Kunst ud til Folket.

    Hent interessetilkendegivelse

    Kommentarer til medfinansiering: Skanderborg Kommune arbejder ikke med frie kulturmidler som andre kommuner. Medfinansieringen til projektet skal findes ud af de midler, som kommunen i de næste år frem har øremærket til en indsats for at skabe større opmærksomhed om kommunens værker i det offentlige rum.

  • Vi samarbejder (S) / er i dialog (D) med følgende 29 folkeskoler i mindre byer i Region Midtjylland:

    Odder Kommune:
    Hou Skole (S)
    Gylling Skole (S)
    Hundslund Skole (S)

    Hedensted Kommune:
    Juelsminde Skole (D)
    Hornsyld Skole (D)
    Uldum Skole (D)

  • Kontaktperson: Bestyrelsesformand, Erling Damgaard

    Bidrag: Kunsthistoriske og lokalhistoriske formidlingskompetencer

    Motivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og Vestjyllands Kunstpavillon

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien. Hvorfor står der f.eks. en statue af den anerkendte billedhugger Hanne Warming i Tarm og hvad får børnene ud af skulpturen, der forestiller en mor med to børn?

  • Kontaktperson: Rasmus Thøgersen

    Rolle: Medarrangør af kulturnatten i Struer by, hvor projektets temadag i Struer Kommune kommer til at foregå i samarbejde med en lang række kulturinstitutioner i kommunen heriblandt Struer Bibliotek.

    Bidrag: Planlægning, koordinering + formidlingskompetencer

    Motivation: at skabe en anden og mere fantasifuld indgang til kulturinstitutioner bredt

  • Kontaktperson: Mette Lund Andersen

    Hent interessetilkendegivelse

    Bidrag: Kunsthistoriske og lokalhistoriske formidlingskompetencer

    Motivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og Lemvig Museum.

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien. Uden for Harboøre står skulpturen Bølgen f.eks., helt for sig selv i ødemarken, hvorfor? Til det spørgsmål findes både fantasifulde og faktuelle svar

  • Kontaktperson: Maibritt Larsson

    Hent interessetilkendegivelse

    Rolle: Udførelse af observationer og efterfølgende analyse af børns forhold til deres lokale skulpturer, mens projektet foregår i regionens Midt-vest-del fra 2022-2023.

    Bidrag: Kompetencer inden for observation og analyse af oplevelseskoncepter.

    Motivation: at projektet giver en unik mulighed for ikke kun at udforske børns forhold til kunst i det offentlige rum, som der ikke findes så megen viden om, men at gøre det i landdistrikterne. Et felt som er meget uudforsket rent videnskabeligt.

  • Kontaktperson: Søren Taaning

    Hent interessetilkendegivelse (mail)

    Rolle: Formidler kontakten til de unge på Talentakademiets forfatter- og drama-linjer. Bidrag: 4-5 unge fra akademiet skal udgøre et fast storyteller- og dramateam, som rykker ud og medvirker som kunstnere sammen med projektets professionelle kunstnere i projektets workshopforløb.

    Derudover bidrager de unge med deres unge-perspektiv, som kan blive en stor inspiration for børnene.

    Motivation: at projektet giver de unge mulighed for at arbejde med et lidt anderledes historiefortællerformat sammen med professionelle scenekunstnere

  • Kontaktperson: Teamkoordinator børn & unge, Helle Kristensen

    Interessetilkendegivelse under udarbejdelse

    Bidrag: Lokalhistoriske formidlingskompetencer

    Motivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og Gl. Estrups historieformidling.

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien.

  • Kontaktperson: Jesper Holst, Norddjurs Kommune

    Rolle: Formidler kontakten til de unge på Kulturskolens Kulturakademi.

    Bidrag: 4-5 unge fra kulturskolens Kulturakademi skal udgøre et fast storyteller- og drama-team, som rykker ud og medvirker som kunstnere sammen med projektets professionelle kunstnere i projektets workshopforløb.

    Derudover bidrager de unge med deres unge-perspektiv, som kan blive en stor inspiration for børnene.

    Motivation: at projektet giver de unge mulighed for at arbejde med et lidt anderledes historiefortællerformat sammen med professionelle scenekunstnere

  • Kontaktperson: Mathias Kokholm

    Bidrag: Kunsthistoriske og lokalhistoriske formidlingskompetencer.

    Motivation: At styrke den formidlingsmæssige sammenhæng mellem skolerne i de mindre bysamfund og Ebeltoft Kunsthals kunstformidling.

    Rolle: At være medudviklere på et formidlingskoncept, hvor vi kobler børnenes egen fortolkning af deres bys skulpturer med skulpturernes tilknytning til lokalhistorien. Molbostøtten i Knebel er f.eks., ifølge Mathias Kokholm fra Ebeltoft Kunsthal, lavet af en lokal murer og i det hele taget stillet op af meget lokale folk i sin tid. En spændende historie at koble med børnenes egne.

  • Kontaktperson: Christen Frost

    Rolle: Formidler kontakten til de unge på Kulturskolen.

    Bidrag: 4-5 unge fra kulturskolens Kulturakademi skal udgøre et fast storyteller- og dramateam, som rykker ud og medvirker som kunstnere sammen med projektets professionelle kunstnere i projektets workshopforløb.

    Derudover bidrager de unge med deres unge-perspektiv, som kan blive en stor inspiration for børnene.

    Motivation: at projektet giver de unge mulighed for at arbejde med et lidt anderledes historiefortællerformat sammen med professionelle scenekunstnere

  • Kontaktperson:

    Bidrag: Lokalhistoriske formidlingskompetencer

    Motivation: At drage ud til de mindre byer i kommunen og formidle lokalhistorierne, som bliver fortalt i værket To På Tur og sidestille dette med de historier børnene selv har skabt om værket. Dette skal danne grundlag for at skabe et formidlingskoncept, hvor man kobler børnenes fantasi om værket og den lokalhistorie det fortæller.

    Rolle: Formidling af lokalhistorie

  • Interessetilkendegivelse er på vej

    Vibland er et talerør, der binder landsbyer og lokalområder i Viborg kommune sammen, så vi i fællesskab kan arbejde for en positiv udvikling i landdistrikterne.

    Vibland støtter op om projektet, som de finder vigtigt, fordi de i kraft af deres daglige arbejde som landdistrikternes talerør i Viborg Kommune oplever et stort kulturelt underskud i de mindre byer.

    Vibland er en frivillig forening og har ikke mulighed for at medfinansiere. Udover at de vil arbejde for at realisere projektet i landdistrikterne i Viborg Kommune har de også kontakter og netværk til landdistrikterne i de omkringliggende kommuner, som vi samarbejder med.