“Vi blev ikke snydt til noget fagligt, men vi blev forført til noget vigtigt: At interessere os dybt for tre kunstværker og for ideen om, hvordan de kunne være del af en historie. Det vil mange lærere, som underviser i noget med kunst, kultur, historier m.m. kunne drage nytte af.”
“Da vi fik at vide, at vi skulle se malerier, tænkte jeg åh nej, det bliver kedeligt. Men det var virkelig sjovt at opleve, for malerierne bliver mere spændende, når der bliver fortalt sådan en historie om dem”
