Foreningen Kunst ud til Folket står bag projektet SNAK med skulpturerne, hvor vi drager ud til landets mindste byer og formidler byernes skulpturer med leg og fantasi for byernes børn.
I 2021 afviklede vi projektet i samarbejde med 25 skoler i Regions Syddanmark i samarbejde med Spar Nord Fonden og Statens Kunstfond.
SNAK med skulpturerne er rettet mod byernes folkeskoler og består af gadeteater med tilhørende workshops fordelt over tre dage. Det henvender sig til 0. - 6. klasse.
I projektet arbejder vi med at formidle kunst uden alt det kunsthistoriske og akademiske. I stedet gør vi den lokale skulpturkunst levende for børnene, så de får en oplevelse af, at det er deres skulptur i deres by. Læs mere her: www.kunstudtilfolket.com
DEN GODE HISTORIE
… om billedet her til venstre, som er fra en eftermiddagsforestilling, hvor 40 børn igen mødte op for at tale med Guderupstenen efter at have set forstillingen sammen med skolen om formiddagen. Vi oplevede, at børnene var fuldstændig slugt af showet. Eftermiddagsforestillingen starter normalt altid 15.30, men allerede en time inden, kunne vi se, hvordan børnene begyndte at cirkulere rundt om stedet, mens flere begyndte at spørge: “hvornår starter det?”. Minderne fra denne eftermiddagsforestilling tager vi med videre. Det var rørende at opleve, hvordan børnene kom og engagerede sig i den lokale kunst i fællesskab.
SNAK med skulpturerne er bygget op omkring et 3-dages forløb bestående af gadeteater, workshops og en temadag. Her gøres skolens børn til aktive medspillere i projektet, mens vi også inddrager skolens lærere og deler vores metode, så lærerne selv kan arbejde videre med den, når vi er draget videre.
Forløbets dele fokusere hver især på, hvordan vi aktivere vores fantasi og får mere ud af den kunst, som allerede står på gader og stræder.
Projektets 3 dele består helt konkret af:
GADETEATER, DAG 1
Vi får byens skulptur til at tale med vores magiske maskine. Hvad børnene ikke ved er, at der sidder en skuespiller inde i maskinen og taler til børnene på vegne af skulpturen. Derved kan børnene deltage i en direkte samtale med deres lokale skulptur
Vi bygger et eventyrligt drama op omkring skulpturen, som ender ud i en åben problemstilling, børnene skal løse i fællesskab og i tæt dialog med skulpturen.
Om formiddagen inviterer vi alle byens skole- og børnehavebørn til at deltage i gadeteatret og laver 5 forestillinger på 45 minutter. Alt efter de fysiske forhold kan vi have 30-100 elever med på en visning.
Om eftermiddagen laver vi en åben visning for alle i jeres by. Her kan eleverne invitere forældre, bedsteforældre og søskende med til gadeteatret.
WORKSHOP, DAG 2
I workshopforløbet skal børnene selv på banen og skabe deres egne videoer af, at de får en af byens skulpturer til at tale. De børn som står foran kameraet taler med skulpturen, og dem, der står bag kameraet, taler for skulpturen. På den måde kan børnene nemt lave en video, hvor det ser ud som om de snakker med skulpturen.
Vores 2 skuespillere guider eleverne til, hvordan vi skaber en historie i fællesskab, og hvordan vi kan udfolde historien som en dialog med skulpturen med stemmelægning og skuespil.
Se videoer fra tidligere forløb og hvordan man skaber sjove dialoger med skulpturer på projektet online undervisningsmateriale: snakmedkunst.dk
Workshoppen foregår klassevis og vi kan derfor lave 4-5 workshops á 45 minutter hver.
TEMADAG, DAG 3
Temadagen er en indgang til, at eleverne og lærerene selv skal arbejde videre med den fantasifulde metode, som vi sammen har udforsket i gadeteatret og workshoppen
Sammen med jer faciliterer vi en temadag, hvor I har mulighed for at arbejde videre med den fantasifulde metode i undervisningen med udgangspunkt i, hvor I synes, det er relevant for jeres undervisning.
Måske skal børnene lære at skabe deres egne historier ud fra udvalgte temaer i pensum? Alternativt kan vi inddrage en anden lokal kulturinstitution. Måske skal børnene få billeder fra byens lokalarkiv til at tale ved først at gøre det ud fra fri fantasi og bagefter ud fra billedets rigtige historie.